Mohamed Abdelkader Salah Salah

Mein Unterricht ist auf eine interaktive und sowie praxis als auch Handlungsorientierte Lernweise ausgerichtet. Ich glaube daran, dass Sprachen am effektivsten durch aktive Teilnahme und praktische Anwendung erlernt werden. Hier sind einige Aspekte meiner Lehrmethoden, Unterrichtsinhalte, Unterrichtsdynamik und meiner Unterrichtserfahrung:

Lehrmethoden:

Kommunikatives Lernen: Ich betone stark das Sprechen und die Kommunikation, um sicherzustellen, dass die Schüler nicht nur die Sprache verstehen, sondern auch aktiv anwenden können.

Praxisnahe Übungen: Ich integriere viele Alltagssituationen und praxisnahe Übungen in meinen Unterricht, um die Schüler auf reale Sprachanforderungen vorzubereiten.

Multimediale Ansätze: Der Einsatz von Audio- und Videomaterial sowie interaktiven Lernplattformen unterstützt meine Schüler dabei, verschiedene Aspekte der Sprache zu erfassen, einschließlich Aussprache, Hörverständnis und kulturelles Verständnis.

Inhalte:

Aktuelle Themen: Ich integriere aktuelle Themen in den Unterricht, um sicherzustellen, dass der Lernprozess relevant und interessant ist.

Kulturelle Aspekte: Neben der Sprache vermittele ich auch kulturelle Hintergründe und Feinheiten, um ein umfassendes Verständnis der Sprache zu fördern.

Unterrichtsdynamik:

Interaktive Diskussionen: Der Unterricht beinhaltet häufig Gruppen, Partner-Arbeit und Einzelgespräche, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre sprachlichen Fähigkeiten in einer unterstützenden Umgebung zu üben.

Feedback und Anpassung: Ich passe meinen Unterricht entsprechend dem Fortschritt der Schüler an und gebe regelmäßig konstruktives Feedback, um ihre Entwicklung zu fördern.

Unterrichtserfahrung:

Deutschlehrer (DAF): Meine derzeitige Position als Deutschlehrer bei Fds Institut hat mir wertvolle Erfahrungen im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache verschafft, insbesondere in Handlungsorientierten Unterrichten.

Teaching Observatory Internship: Während meines Praktikums bei Fds Institut im Teaching Observatory konnte ich innovative Lehrmethoden kennenlernen und umsetzen.

Grafikdesign und Sprachenkombination: Die Kombination meiner Fähigkeiten im Grafikdesign mit meinen Sprachkenntnissen ermöglicht es mir, kreativen und effektiven Unterricht zu gestalten.

In meinem Unterricht strebe ich danach, eine positive und unterstützende Lernumgebung zu schaffen, in der die Schüler motiviert sind, aktiv teilzunehmen und ihre sprachlichen Fähigkeiten kontinuierlich zu verbessern.