cerco di spiegare a parole semplici il contenuto da trasmettere, in modo tale che sia più facile da comprendere. successivamente cerco di fare un piccolo schema per poi far ripetere l’alunno. Questo metodo varia in base al soggetto e all’età, quindi al grado di istruzione
cerco di spiegare a parole semplici il contenuto da trasmettere, in modo tale che sia più facile da comprendere. successivamente cerco di fare un piccolo schema per poi far ripetere l’alunno. Questo metodo varia in base al soggetto e all’età, quindi al grado di istruzione